Sou Mariana De Bernardi, psicóloga (CRP: 06/180229) formada na Universidade Estadual “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) em Assis – SP.

Desde então, a minha formação segue a partir da escuta Psicanalítica, com enfoque na teoria do desenvolvimento maturacional de Winnicott e é por meio dela que acolho crianças, jovens adultos e adultos, com seus variados sofrimentos psíquicos.

É uma escuta que privilegia a singularidade do indivíduo e promove um ambiente acolhedor e seguro para que o paciente se sinta confortável em dizer sobre sua história de vida – suas angústias, medos, ansiedades, conflitos – e assim, construir caminhos visando o crescimento emocional.

• ESCOLA DE PSICOTERAPIA PSICANALÍTICA DE MARINGÁ (EPPM): Curso sobre “As patologias maturacionais de D. Winnicott: teoria e manejo clínico de pacientes neuróticos e não-neuróticos”
• SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICANÁLISE DE MINAS GERAIS – SBPMG: “A clínica das psicopatologias contemporâneas: Teoria e prática psicanalítica”

Nessa abordagem terapêutica, a escuta se direciona ao enredo da história do paciente, buscando compreender como ele se relaciona com o mundo — tanto com seu mundo interno, formado por sentimentos e emoções, quanto com o mundo externo, representado pelas pessoas ao redor. Dessa forma, o objetivo é promover o crescimento emocional e ajudar a pessoa a se tornar um ser mais autêntico e fortalecido em sua identidade.

Essa modalidade de atendimento pode ser realizada através das consultas presenciais ou online à depender da demanda do paciente e possui duração de 50 minutos com frequência mínima de uma vez por semana.

Essa modalidade de atendimento é realizada exclusivamente de forma presencial, pois exige a presença do psicólogo durante as atividades lúdicas com a criança. Através do brincar, é possível compreender os conflitos emocionais que ela está vivenciando e ajudá-la a elaborar suas experiências, promovendo seu desenvolvimento e amadurecimento emocional.

Para potencializar esse processo, o trabalho é realizado em parceria com os pais e a escola. As consultas com os pais e as visitas escolares são ferramentas importantes que contribuem para o sucesso do acompanhamento terapêutico.

Os atendimentos possuem duração de 50 minutos e com frequência mínima de uma vez por semana.

• Edifício Helbor Tower

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• Rua Maranhão, 620 – Higienópolis, SP